(UFMS) Em uma espécie de borboleta, a cor das asas (D = azul metálico; d = marrom) e o padrão de manchas (E = com ocelos; e = sem ocelos) são controlados por pares de alelos distintos, localizados em cromossomos diferentes. Um pesquisador cruzou duas borboletas heterozigotas para ambas as características (DdEe × DdEe). 

Considerando a segregação independente dos genes, qual é a proporção genotípica esperada para cada característica analisada separadamente?

a) 1 DD : 2 Dd : 1 dd e 1 EE : 2 Ee : 1 ee.
b) 1 DD : 1 Dd : 2 dd e 1 EE : 1 Ee : 2 ee.
c) 1 DD : 2 Dd : 1 dd e 2 EE : 1 Ee : 1 ee.
d) 2 DD : 1 Dd : 1 dd e 2 EE : 1 Ee : 1 ee.
e) 1 DD : 2 Dd : 1 dd e 1 EE : 1 Ee : 2 ee.

GABARITO ABAIXO:

Análises da questão:

A questão aborda a 1ª Lei de Mendel, especificamente a segregação dos alelos durante a formação dos gametas, e acrescenta o conceito de segregação independente, já que os dois genes estão localizados em cromossomos diferentes.

O cruzamento apresentado é DdEe × DdEe. Entretanto, a questão pede a proporção genotípica de cada característica analisada separadamente, portanto não é necessário montar o quadro de Punnett com os dois genes simultaneamente.

Para a característica cor das asas, temos:

Dd × Dd

Cada progenitor produz gametas D e d. O cruzamento resulta em:

• DD → 1/4
• Dd → 2/4
• dd → 1/4

Portanto, a proporção genotípica é 1 DD : 2 Dd : 1 dd.

Para o padrão de manchas:

Ee × Ee

O raciocínio é exatamente o mesmo:EE → 1/4

Ee → 2/4

ee → 1/4

Logo, a proporção é 1 EE : 2 Ee : 1 ee.

Assim, a alternativa a) apresenta corretamente as duas proporções.

É importante perceber que a informação de que os genes estão em cromossomos diferentes garante a segregação independente, mas ela não altera a proporção genotípica de cada gene quando analisado isoladamente. Essa informação seria especialmente importante caso a questão solicitasse a proporção dos genótipos combinados ou dos fenótipos resultantes das duas características.

As demais alternativas apresentam proporções incompatíveis com o cruzamento entre dois indivíduos heterozigotos. Em um cruzamento heterozigoto × heterozigoto, a proporção genotípica clássica é sempre 1:2:1.

✅ Gabarito: A) 1 DD : 2 Dd : 1 dd e 1 EE : 2 Ee : 1 ee.

---

O que a UFMS quer que você saiba sobre Cruzamento monohíbrido e segregação independente?

Na Genética, quando dois indivíduos heterozigotos para uma determinada característica são cruzados, ocorre um dos padrões mais importantes estudados a partir da Primeira Lei de Mendel. Cada indivíduo possui dois alelos para o gene, mas esses alelos se separam durante a formação dos gametas, de modo que cada gameta recebe apenas um deles.

No cruzamento Dd × Dd, cada progenitor pode produzir gametas D ou d. A combinação desses gametas gera três possibilidades genotípicas: DD, Dd e dd, na proporção 1:2:1. Fenotipicamente, quando há dominância completa, essa mesma proporção corresponde a 3 indivíduos com o fenótipo dominante para 1 com o recessivo.

O mesmo princípio é aplicado ao segundo gene. Em Ee × Ee, os descendentes apresentam 1 EE : 2 Ee : 1 ee.

Como os genes D/d e E/e estão localizados em cromossomos diferentes, seus alelos podem ser distribuídos independentemente durante a formação dos gametas. Essa é a base da Segunda Lei de Mendel, também chamada de Lei da Segregação Independente.

Uma atenção importante para vestibulares é diferenciar proporção genotípica de proporção fenotípica. A proporção 1:2:1 refere-se aos genótipos, enquanto a proporção 3:1 surge fenotipicamente apenas quando existe dominância completa.

Resumo final: Em cruzamentos heterozigoto × heterozigoto, cada característica isolada apresenta proporção genotípica 1:2:1. Quando os genes estão em cromossomos diferentes, ocorre segregação independente entre eles.

---

DOMINANDO O ENEM

O curso DOMINANDO O ENEM é um programa intensivo de Ciências da Natureza desenvolvido para te preparar para alcançar uma alta pontuação no ENEM em apenas 10 semanas de estudos estratégicos.

Ao longo do curso, você revisará os conteúdos mais recorrentes de Biologia, Química e Física, organizados de acordo com as competências e habilidades exigidas pelo Exame Nacional do Ensino Médio, priorizando interpretação, interdisciplinaridade e resolução de questões no padrão ENEM.

No programa DOMINANDO O ENEM você terá, além das aulas completas:

Apostilas de acompanhamento das aulas com esquemas, ilustrações e espaços destinados às anotações durante o estudo;

Apostilas de exercícios organizadas em metodologia progressiva, contemplando questões de fixação, exercícios elementares e questões aplicadas no padrão ENEM, todas acompanhadas de resolução comentada em vídeo;

Aulões semanais ao vivo, com duração aproximada de duas horas, para revisar os conteúdos de maior incidência e consolidar estratégias de resolução de questões;

Grupo de apoio e atendimento privado direto com os professores para esclarecimento de dúvidas durante toda a reta final;

Materiais complementares voltados para temas de alta recorrência em Ciências da Natureza;

Simulados e revisões estratégicas para desenvolver segurança, resistência e desempenho nos últimos meses antes da prova.

Venha fazer parte do preparatório que já ajudou milhares de estudantes a conquistarem excelentes resultados no ENEM.